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L'intercultura è un progetto da realizzare per rifare una nuova Bildung dei popoli. Educare in prospettiva interculturale riflette su questa novità «chiamata a venire» costituendola come categoria portante dell'intero volume. L'autore intende individuare alcune dimensioni pedagogiche suscitatrici di nuove capacità di interazione tra gli uomini. Il tentativo è quello di pensare oltre e al di là del dibattito sulla fondazione epistemologica della pedagogia interculturale nella convinzione che il «miglior dibattito possibile» consista nell'incominciare a riflettere e nell'offrire a tutti la possibilità di confrontarsi.

L'AUTORE

Filippo Toriello si è laureato in Filosofia all'Università di Napoli Federico II ed è cultore di Filosofia teoretica presso l'Università degli Studi di Salerno. È docente di ruolo nella Scuola Secondaria Superiore. Si occupa di educazione interculturale e di formazione di insegnanti di ogni ordine e grado di scuola. E impegnato nella ricerca di modelli didattici clic sperimenta nelle istituzioni scolastiche. È autore di diversi saggi e articoli.
Isbn
8849502265
Nr. Volume
5
Formato
15x22
Nr. Pagine
164
Mese Pubblicazione
Ottobre
Anno Pubblicazione
2001