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Comunità educativa e scuola di base
SKU: 1088067000
Genovesi Giovanni
20,00 €

Collana:

"Frontiere dell'Educazione"
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Nr. Volume
4
Formato
17x24
Nr. Pagine
196
Mese Pubblicazione
Giugno
Anno Pubblicazione
1988
La continuità educativa è ormai un punto nodale del dibattito pedagogico e politico per un rinnovamento della scuola fondato su un progetto educativo unitario, in grado di assicurare ai giovani un'esperienza formativa senza «strappi». D'altronde, se il processo educativo può considerarsi la risultante di una meditata transazione dei principali agenti della cultura, ossia l'individuo, la società e gli strumenti con cui gli individui interagiscono per trascendere il «me» e attingere la coscienza del «noi», il suo stesso manifestarsi è garantito da una strategia che colleghi senza soluzione di continuità gli agenti in questione. In questa prospettiva, il presente volume focalizza l'attenzione sugli allievi e sugli insegnanti, sui materiali, sulle strategie curriculari e sugli assi cognitivi di una rinnovata e qualificata scuola di base, senza peraltro trascurare lo sfondo sociale, storico e politico, in cui un tale processo di rinnovamento ha trovato e trova ostacoli e possibilità di realizzazione. Così, ciascun contributo fa della continuità un punto di passaggio obbligato nel proporre una soluzione al problema della qualità non solo della scuola di base ma dell'intero sistema formativo e perciò stesso di tutta la vita comunitaria. Il volume, cercando di portare chiarezza su di un problema così urgente, ma non esente da ambiguità , come quello della continuità educativa, vuol essere un momento di attiva sollecitazione ad operare con impegno morale e forza prospettica, ossia con spirito di ricerca e di collaborazione, per il perseguimento dell'ideale di un sistema formativo caratterizzato da compatta coerenza, cioè senza illogiche fratture al suo interno e pregiudiziali chiusure verso l'esterno e, perciò stesso, più funzionale ad una migliore esistenza dell'uomo e della società tutta.
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